No 1o ciclo, a prioridade implementada foi a reordenação e requalificação da rede escolar, encerrando escolas não prioritárias e mantendo apenas aquelas que asseguravam a rede de ensino. Adicionalmente, implementou-se a escola a tempo inteiro com atividades extracurriculares obrigatórias como Inglês e Estudo Acompanhado.